为进一步推进学校三二分段专升本协同育人工作，深化与本科院校的合作交流，12月11日-12日，学校副校长兰青率学生工作部（招生与就业指导中心）、教务部、环境工程学院、环境管理与大数据学院相关负责人一行，先后赴嘉应学院、韩山师范学院开展调研交流。

在嘉应学院，该校副校长袁铎对我校一行的到访表示热烈欢迎，并介绍了嘉应学院基本情况和办学特色。交流座谈会上，兰青对嘉应学院在高本协同育人方面给予我校的支持与帮助表示衷心感谢，并对双方已取得的成绩表示充分肯定，希望在前期合作基础上，进一步深化高本协同育人试点，在人培优化、课程衔接、学生发展等方面开展务实高效的合作，共同探索出一条高本贯通应用型人才培养新路径。学校一行还参观了该校教学场地、校园文化、实验实训中心等，实地了解其办学条件与教学管理模式。

赴嘉应学院调研交流

在韩山师范学院，兰青感谢该校大力支持我校开展“3+2”“2+0”高本协同育人试点，介绍了近年来两校协同育人成效和经验做法，希望能够与韩山师范学院进一步提高高本协同育人成效，优化人才培养方案，加强课程体系衔接，共建共享教学资源，深化技能竞赛培育，实现双方共赢发展。双方就明年试点计划、一体化课程设置、学生专业能力培养、教学资源共建等核心议题展开深入交流，并达成共识，将以此次调研为契机，进一步拓展合作领域，在课程开发、教材建设等方面开展深度合作，共同提升人才培养质量。

赴韩山师范学院调研交流

此次赴嘉应学院、韩山师范学院调研交流为我校与两所本科院校搭建了高效的沟通桥梁，进一步明确了高本协同育人工作的优化方向。我校将充分借鉴两所兄弟院校的先进经验，结合自身办学实际，不断完善人才培养体系，深化校际合作协同机制，为学生搭建更广阔的成长成才平台，为区域经济社会发展培养更多高技能人才和应用型人才。（图文/教务部王琴）