为持续推进中高职“三二分段”贯通培养提质增效，构建一体化育人体系，2026年10月16日，betway网页登录先进制造学院张绛丽院长率队，赴郑敬诒职业技术学校开展三二分段人才培养专项调研。郑敬诒职业技术学校党委书记陈小燕、校长邓晴及专业相关负责人、教师代表热情接待并陪同调研。

调研交流以专题座谈会开篇，双方围绕中高贯通培养全链条关键议题展开深度对接。郑敬诒职业技术学校机械加工专业负责人庞致军部长首先作学情汇报，详细介绍2026级三二分段对接班级的生源结构、中考分数分布、阶段学习成效，并现场展示了优秀学生的专业课程作业与实训作品，全面呈现中职阶段基础技能培养与素养培育成果。

随后，双方聚焦三二分段贯通培养模式意向、招生宣传协同、课程体系衔接、转段考核标准、校企订单班共建、实习实训联动等核心事项逐项研讨。张绛丽院长结合高职阶段人才培养定位与产业需求，提出贯通培养改革方向：要打破中高职分段育人的壁垒，将职业素养、实操能力、过程表现贯穿考核全维度。邓晴校长对该思路表示高度认同。他表示，中职阶段将牢牢把握贯通培养起点定位，紧扣高职培养目标优化前置课程内容，建立全周期学情跟踪机制，配合完善中高职贯通的全过程考核体系。

座谈结束后，在学校副校长翁国梁陪同下，张绛丽院长一行实地参观了数控加工实训室等核心教学场地。调研组边走边看、边问边议，详细了解中职阶段实训设备配置、理实一体化教学模式、学生实操训练开展情况，对郑敬诒职业技术学校贴合产业需求的实训体系建设成效给予肯定，也为后续优化贯通培养实训环节衔接积累了一手参考依据。

本次调研交流精准对接了两校三二分段培养的实际需求，厘清了课程、考核、实训等关键环节的衔接路径，进一步夯实了协同育人的合作基础。下一步，两校将以本次交流成果为抓手，持续细化一体化培养方案，推动中高贯通人才培养落地走深，共同为区域先进制造产业输送高素质技术技能人才。

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